Nền tảng di động dựa trên AI cho kỳ thi, chấm điểm và quản lý viện
Acadine, bởi Ardonik Technologies Private Limited, là một ứng dụng quản lý giáo dục trên Android được thiết kế để tự động hóa quản lý học thuật và quy trình đánh giá. Nó tập trung vào việc tạo đề thi, chấm điểm, thông báo, phân tích và quản lý chi nhánh để giảm thời gian thực hiện các nhiệm vụ thủ công cho nhân viên. Ứng dụng sử dụng AI để tạo đề thi và đánh giá chữ viết tay, cung cấp bảng điểm tương tác và hỗ trợ kiểm tra ngoại tuyến. Các tổ chức, quản trị viên, giáo viên và sinh viên có thể sử dụng nó để tăng tốc độ đánh giá và cung cấp phản hồi nhanh chóng, dựa trên dữ liệu.
Acadine tập trung hóa quy trình đánh giá và tăng tốc độ chuẩn bị kỳ thi
Ứng dụng sử dụng một động cơ AI để nhanh chóng tạo ra các đề thi phù hợp với chương trình học, với các tùy chọn cho độ khó tùy chỉnh và phân phối điểm số. Các quản trị viên có thể yêu cầu đề thi trong vài phút; nền tảng quảng cáo thời gian tạo dưới mười phút cho các đề thi phù hợp. Việc sử dụng thực tế trong lớp học bao gồm việc tạo ra các đánh giá đa dạng mà không cần chọn mục thủ công, và các quản trị viên có thể xuất hoặc gửi đề thi đến các trung tâm từ một bảng điều khiển di động duy nhất. Các khả năng chính bao gồm:
- Tạo đề thi dựa trên AI với độ khó và điểm số có thể tùy chỉnh
- Bảng điều khiển di động cho phân phối đa chi nhánh
Đánh giá tự động rút ngắn chu kỳ phản hồi và hỗ trợ giảng dạy dựa trên dữ liệu
Quy trình chấm điểm tự động xử lý các phản hồi viết tay và trả kết quả trong thời gian 24 giờ, cho phép chấm điểm nhanh hơn so với các chu kỳ thủ công truyền thống. Phân tích trình bày các xu hướng theo chủ đề và hiệu suất ở nhiều cấp độ, mà giáo viên có thể sử dụng để nhắm đến việc dạy lại hoặc nhóm hỗ trợ. Phiếu báo cáo tương tác cung cấp hình ảnh xu hướng và phân tích chi tiết theo chủ đề mà giáo viên có thể tham khảo khi lập kế hoạch bài học và cuộc họp với phụ huynh.
Ứng dụng nhắm đến các quản trị viên tổ chức và giáo viên trong lớp quản lý quy mô
Nhà phát triển đã thiết kế nền tảng cho các hoạt động đa trung tâm, cung cấp các điều khiển cấp viện để quản lý các khóa học, nhóm và nhân viên từ một giao diện duy nhất. Hỗ trợ kiểm tra ngoại tuyến cho phép các trung tâm tổ chức kỳ thi ở những nơi kết nối hạn chế; kết quả đồng bộ hóa sau đó để đánh giá tập trung. Nhóm phát triển bao gồm các cựu sinh viên IIT và nhấn mạnh việc giảm thiểu các nhiệm vụ hành chính lặp đi lặp lại để giáo viên có thể dành nhiều thời gian hơn cho việc giảng dạy và hỗ trợ học sinh.
Tốt nhất cho các tổ chức ưu tiên thông lượng đánh giá, với các thỏa hiệp trong việc tiếp nhận
Ứng dụng là một lựa chọn thực tế cho các quản trị viên trường học và giáo viên muốn có các chu kỳ đánh giá nhanh hơn và giám sát tập trung. Mong đợi một sự giảm thiểu có thể đo lường trong việc chấm điểm thủ công và phân tích hợp nhất, nhưng hãy lên kế hoạch dành thời gian cho quản trị viên để thiết lập và cấu hình ban đầu trước khi sử dụng đa chi nhánh đầy đủ. Một thực hành được khuyến nghị là thử nghiệm nền tảng với một lô để xác thực các cài đặt đánh giá và mẫu báo cáo trước khi triển khai rộng rãi.
